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四平市人民政府   2020-09-15 17:50:00  

我市助推教育事业高质量发展

  年初以来,市教育局大力弘扬新时代红烛精神,全面落实立德树人根本任务,进一步加强师德师风建设,以教育教学质量为重点,从十个方面实现提升,稳步推进我市教育事业健康有序发展。

  提升党建工作核心意识,加强党的领导

  积极推进新时代吉林基层党组织建设质量提升工程,扎实开展中小学“强基领航”和高校“对标争先”行动,“三全育人”和“三早育苗”工作卓有成效。深入推进党支部联系点建设工作,51名市、县两级教育行政部门和市属高校领导班子成员均建立党支部联系点,带动联系点党支部工作全面提升。积极开展“红烛心向党、建功新时代”系列活动,激发基层党组织活力。全面开展“解放思想再深入,全面振兴新突破”教育实践活动,以党建促发展,有力推动全市教育系统各项工作全面进步、全面过硬。认真落实省、市委全面从严治党工作要求,全面强化教育系统党的领导,不断优化全市教育系统政治生态,进一步提升全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作水平。切实加强中小学思政课教师队伍建设,组织开展四平市首届中小学思政课教师“精彩一课”教学比赛,提升中小学思政课教师的教学能力和业务水平。

  提升疫情防控工作能力,保障师生健康

  1月22日,市教育局在全市各部门中率先统筹部署疫情防控工作,先后召开10余次党组会议和专题会议,下发工作方案和应急预案,建立包括驻平高校在内的联防联控机制及市、县、校三级应急管理机制。自2月1日起,全市19所高中开展高三线上教学工作,自2月24日起,全市各学段、各年级全面实施线上授课,实现了“停课不停学”的目标,6月11日前,全市所有中小学校182734名学生全部返校复学。在此基础上,我市建立教育局、学校、年级、班级、家庭五级网格管理机制,全员、全过程、全方位做好开学后的常态化疫情防控工作,通过开展全员摸排、配齐防疫物资、加强宣传培训、实行错时上学和开展应急演练等措施,确保校园疫情防控全链条、无漏洞。在各类教育考试工作中,全市上下以战时状态、最高标准全力筑牢疫情防控和考试安全“两道防线”,实现了高考、中考、自考等7次大型考试零事故、零舆情、零疫情的工作目标。

  提升学前教育普惠水平,满足群众需求

  大力推进城镇小区配套幼儿园专项治理,四平市委市政府高度重视城镇小区配套幼儿园治理工作,市政府将其列入重点推进的10件民生实事之一。郭灵计书记和胡斌市长对我市配套园治理工作多次做出批示,作为“一把手工程”,落实属地、部门和企业主体责任,倒排工期,超常规推进,市治理工作领导小组先后召开30余次治理工作协调推进会,对未完成治理工作的配套幼儿园制定“一园一策”,确保如期完成治理任务。截至目前,我市需治理37所,已完成31所,完成率83.8%。扎实开展普惠性民办幼儿园认定工作,目前我市共认定普惠性民办幼儿园235所。严格治理无证幼儿园,全市无证幼儿园数量由2019年年底的112所减少到30所。今年7月,我市实现了每个乡镇办好一所公办中心幼儿园的工作目标。

  提升义务教育优质均衡,保障教育公平

  积极推进义务教育优质均衡工作,普通中小学招生入学工作在免试就近入学的基础上,坚持公民同招、电脑派位,并及时向社会发布预警提示,合理引导家长预期。盘活资源消除大班额问题,针对今年秋季新学年招生入学工作中面临的资源不足难题,积极调整布局,成立了四平市第三中学附属小学,利用闲置的教育资源,增加城镇小学学校的学位数,解决由于承载能力不足形成的大班额问题。此外,按照地域就近、以城带乡、强弱互补的原则,全市重新组建了36个大学区(校际联盟),同时积极推进乡村温馨校园建设工作,使10所温馨村小的办学条件有所改善,校园管理更加规范,推动了城乡义务教育一体化发展。

  提升高考改革应对能力,提高教学质量

  网上教学期间,积极开展网络教学交流研讨和集体备课活动,共同设计备课方案和导学案,提高教学质量和效率。为建立起适合高中新课程体系的普通高中育人模式、管理模式和教育教学方式,制定《关于进一步提高普通高中教育教学质量的实施方案》,把提高质量作为首要任务,以深化课程改革和高考综合改革为工作重点,以推进课堂教学改革为主要抓手,促进高中学校优质化、特色化、多样化发展。

  提升职教转型升级速度,促进产教融合

  大力推进“1+X”证书制度试点改革,在前两批试点共4所学校、6个专业、305名学生的基础上,今年共有3所学校、7个专业、430名学生被列入教育部第三批试点。为加强对全市职业教育工作的领导,提请市政府建立四平市职业教育工作联席会议制度,由主管教育工作的副市长作为总召集人,统筹协调各相关部门研究解决职业教育重大问题。制定下发《关于加强中小学生劳动和职业启蒙教育的工作方案》,在5所中等职业学校建设了农业职业类、制造职业类和服务职业类等3大类8个职业启蒙教育基地。积极推进产教融合和校企合作,目前我市每所中职学校都至少与50家企业建立联系,深入探讨开展合作事宜。

  提升中小学生综合素质,实现立德树人

  市教育局在春、秋季开学伊始先后开展“挚爱家国弘扬科学珍爱生命”和“爱我家乡做新时代奋进好少年”开学第一课主题系列活动,引导学生做担当家乡振兴、民族复兴大任的时代奋进好少年。积极开展以“禁毒烽火,闪亮云间”为主题的“云上”禁毒宣传月活动,被评为全省禁毒先锋组织。全面推进中小学生综合素质评价工作,将其纳入政府督导体系,加强小初高各学段综合素质评价的有机衔接,在全省率先开展初中、小学综合素质评价基地遴选工作。充分发挥全国中小学生研学实践教育营地作用,年初开展三期“白山松水 大美吉林”研学实践活动,并结合疫情防控工作实际,开设系列线上综合实践微课堂。8月,组织3800余名新生开展“红色传承 美丽四平”红色文化研学行暨2020级新生军训活动。积极开展青少年校园足球特色学校、幼儿园创建工作,6所学校(幼儿园)被推荐为“全国青少年校园足球特色学校”“全国足球特色幼儿园”。市教育局被推荐为吉林省未成年人思想道德建设工作先进集体。

  提升教育行政执法水平,推进依法治教

  以深化行政执法“三项制度”改革为抓手,全面加强行政执法“12345+”制度建设,探索建立行政执法主体、范围、内容、程序、结果等全要素的行政执法公示机制,在市教育局官网设立教育行政执法公示平台。在执行“互联网+监管”和“双随机一公开”任务以及开展行政检查过程中,全面使用检查备案智能综合管理系统,通过执法人员信息“全录入”、检查事项“全认领”、检查过程“全程用”来进一步规范教育行政执法行为。全面落实法治政府建设各项工作任务,以青少年法治教育基地建设为主要内容,积极申报全省法治政府建设单项示范创建项目。

  提升教师工资待遇,加强队伍建设

  切实保障义务教育教师工资待遇,成立工作专班,制定出台《四平市落实义务教育教师工资收入工作方案》,构建体系完善的义务教育教师岗位考核评价制度和长效工作机制,实行“一校一策”,采取年算月补的方式,积极兑现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。多渠道加大教育人才招聘力度,通过“万名大学生留平计划”等契机,全市公开招聘321人,引进高层次、高学历人才,不断壮大和优化全市教育人才资源。继续实施“特岗计划”,拟招聘农村义务教育特岗教师346名,以缓解农村教师队伍数量不足、结构不优的问题。对10名“四平好人·最美教师”、255名“四平市优秀教师”和55名“四平市优秀教育工作者”事迹进行风采展示,树立师德先进标杆,提升教师职业荣誉感和自豪感。

  提升贫困学生保障力度,助力脱贫攻坚

  积极推进教育脱贫攻坚,全力打响打赢收官之战。做好控辍保学工作,把初中作为重点监测学段,把建档立卡贫困家庭子女等特殊群体作为重点监测群体,把3月和9月作为重点监测时段,确保监测监控全天候、全时段、全覆盖,全市除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年零失学辍学。全力保障家庭困难学生的网络教学,筹集资金为229户贫困家庭免费安装互联网,为建档立卡学生充话费、流量费,并筹措手机、平板电脑等线上学习工具供贫困家庭学生使用。

  教育兴则国兴,教育强则国强。市委教育工委、市教育局党组将坚持和加强党对教育工作的全面领导,继续以高质量发展为主线,推进教育综合改革,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,在建设社会主义教育强国的历史征程中,汇聚起广大干部师生的磅礴力量,全力书写新时代四平教育“奋进之笔”,谱写四平教育发展新篇章!

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